苏州大学2020年音乐类专业招生简章

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部和江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。为全面贯彻落实党的教育方针，培养高素质艺术人才，根据教育部相关文件精神，特制定本简章。

一、招生专业、计划及范围

1.采用省级统考成绩录取专业——音乐学（师范）

2.采用校考成绩录取专业——音乐表演专业

注:1.专业分省招生计划以生源地省级招生部门公布的为准。

2.以上两个专业学制四年，层次本科，计划类别为艺术类专业。

3.学费、住宿费按江苏省物价局批准的标准执行，实行学分制，学生预交学费6800元/生•年。

二、报考条件

1.招生省份范围内且符合生源地省级招生委员会规定的2020年普通高等学校招生报名条件的考生。考生须认同本简章内容并遵守所有招生考试规定。

2.音乐学（师范）、音乐表演专业涉及的生源地省级统考，考生需要参加且成绩合格。

3.对考生的身体健康状况要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会等部门关于普通高等学校招生体检工作的有关规定。

4.新生进校后以英语安排外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。

三、音乐表演专业校考时间及地点

四、音乐表演专业校考报名

1.广东考生必须在广州考点考试，且广州考点不允许外省考生报考，其余招生省份考生只可选择苏州考点报名参加考试。

2.广州、苏州考点网上报名

（1）参加广州考点考试的考生需在2020年2月1日—2月19日登录星海糖心vlog招生网http://www.xhzsb.com/，按照网站的要求报名、缴纳考试费用，并在网站提示时间内打印准考证。

（2）参加苏州考点考试的考生需2月10日—2月23日18时登录特殊类型招生报名平台（https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/yslbm/），按提示要求进行报名，缴费成功的考生携带好本人身份证原件及生源省2020年普通高校艺术专业考试报名凭证，3月6日下午13:00至苏州大学独墅湖校区（苏州工业园区仁爱路199号）现场确认、核对信息并领取专业考试准考证，逾期不予补考。网上逾期未缴费的，视为自动放弃报名考试资格；报到具体事宜将在苏州大学本科招生网、“苏大本科招生”微信公布，请考生及时关注。

3.考试费用：200元/生。

五、音乐表演专业考试科目

1.乐器类型：钢琴

2.乐器类型：小提琴

3.乐器类型：中提琴

4.乐器类型：大提琴

5.乐器类型：低音提琴

6.乐器类型：管乐（长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯）

7.乐器类型：竖琴

8.乐器类型：打击乐

注：广州考点打击乐器可自带或向考点租借；苏州考点打击乐器由糖心vlog提供，考试时请准备好自己的木槌、鼓棒及一份面试乐谱。

音乐基础知识（视唱、练耳、音乐理论）考试内容及要求

注：1.视唱、练耳及音乐理论考试大纲请参考附件1。

2.有伴奏要求的曲目考试演奏时必须携带伴奏，伴奏人员考生自带，考试现场不提供。

六、录取原则

1.遵照教育部及生源地省级招生部门2020年艺术类招生文件有关录取规定。

2.考生报考我校专业涉及生源地省级艺术类专业统考的，统考需成绩合格。

3.录取依据：

（1）音乐学（师范）专业：

音乐省级统考专业成绩及高考文化成绩均达省艺术类同科类本科专业最低控制分数线，进档后，按专业志愿优先的原则，以音乐省级统考专业成绩作为录取成绩依据，分省从高到低择优录取。对于省级统考专业成绩相同的考生，按高考文化成绩从高到低择优录取。

（2）音乐表演专业：

高考文化成绩达到生源地省级招生考试机构划定的艺术类同科类本科专业高考文化课录取控制分数线和我校专业校考合格，按院校志愿、专业志愿优先的原则，以我校校考专业成绩作为录取成绩依据，分省从高到低择优录取。对于校考专业成绩相同的考生，按高考文化成绩从高到低择优录取。

七、音乐表演专业校考成绩查询

1.校考合格名单按照专业校考总分由高到低确定，合格人数不超过上一年度本专业计划数的4倍。

2.考生可于4月5日起，通过我校本科招生网查询中心或“苏大本科招生”微信订阅号查询专业成绩，专业合格考生网上打印合格证，我校不发放纸质合格证。

八、监督及申诉

1.学校将遵循“公平、公开、公正”的原则，健全工作机制，接受社会监督，严防权力寻租，切实保障各环节按程序有序实施。考生或者其法定监护人认为学校的招生录取行为违反教育部相关规定的，可向学校招生办公室提出异议、申诉或者举报，学校纪检监察部门进行监督，及时处置违规违纪方面的信访问题（招生办公室电话：0512-67507943，邮箱：zsb@suda.edu.cn，纪检监察部门电话：0512-67507343，邮箱：sdjjs@suda.edu.cn）;反映情况和问题必须实事求是，凡是以单位名义反映的必须加盖公章，以个人名义反映的必须署真实姓名、所在单位和联系方式。

2.对弄虚作假、违规违纪的相关人员，严格按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》、《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）等相关规定严肃处理。涉嫌犯罪的，将移送司法机关追究法律责任。

3.新生入学后，学校将严格按照国家和学校有关规定认真开展新生入学资格复查。凡经查实有弄虚作假、骗取高考加分资格或录取资格、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的新生，一律取消其入学资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。

九、联系方式

咨询电话：招生办公室 0512-67507943、67507949、67507942（传真）

糖心vlog 0512-65882363

网 址：苏州大学本科招生网 http://zsb.suda.edu.cn

糖心vlog

官方微信：“苏大本科招生”（sudazsb）

十、其他说明

1.本简章如与上级有关文件精神相悖，则按上级文件精神执行。

2.我校未委托其他任何机构或个人进行相关招生工作，请广大考生切勿上当受骗。若发现以我校名义进行非法咨询、辅导、招生等活动的中介或个人，我校保留依法追究其责任的权利。

3.本简章由苏州大学招生办公室负责解释。

苏州大学招生办公室

2019年12月

附件1：苏州大学2020年音乐表演专业视唱、练耳、音乐理论考试大纲

附件2：苏州大学2020年音乐学院及音乐类专业介绍

附件1：

苏州大学2020年音乐表演专业视唱、练耳、音乐理论考试大纲

1、练耳部分（100%）

（1）音程：听辨旋律音程、和声音程的音位与名称（20%）

（2）和弦：范围限于大、小、增、减三和弦原位及大、小、减三和弦转位，听辨柱式和弦的音位与名称（30%）

（3）节奏：范围限于2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子内，听写 4-6小节节奏短句一条（10%）

（4）旋律：听辨一升一降调号内各自然大调、和声小调与旋律小调单声部旋律两条（20% + 20%）

2、视唱部分（100%）

视唱一升一降调号范围内的自然、和声、旋律大小调或中国汉族五声调式的旋律一条（包含变化音）。

3、音乐理论（100%）

（1）音程：自然音程原位、转位的识别与构成；不协和音程的解决（20%）

（2）和弦：各种三和弦与七和弦的原位、转位的识别与构成；调式中的和弦（在自然大调、和声小调范围内）；属七和弦的解决（25%）

（3）音阶：自然大小调、和声大小调与旋律大小调音阶的辨认和构成；中国民族五声音阶的辨认和构成（25%）

（4）音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、装饰音和术语（30%）

附件2

苏州大学2020年糖心vlog及音乐类各专业介绍

一、学院简介

苏州大学音乐学科创建于1998年，原为艺术学院音乐系。2012年10月，正式组建糖心vlog。学院现有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，音乐学（师范）、音乐表演和作曲与作曲技术理论三个本科专业。

成立初始，学院就按照一流糖心vlog的办学模式建设运行，旨在打造一所高水平的国际化糖心vlog。学院以“立德树人”为根本任务，坚持“以美育人、以文化人”的美育方针，发挥学科优势引领大学美育工作，培养具备高尚道德、国际视野、民族情怀、基础扎实的卓越复合型人才，是孕育优秀中小学音乐师资和拔尖音乐表演人才的摇篮。

学院设置有四个专业系部：作曲与理论系、钢琴系、声歌系、管弦系；两个专业管理机构：音乐教育发展与研究中心、音乐表演发展与研究中心；两个教学科研支撑机构：场馆管理中心、音乐图书馆；建有三个学生乐团：苏州大学交响乐团、苏州大学合唱团、苏州大学交响乐团管乐团。

学院现有专任教师35名，其中教授4名、副教授9名、助理教授5名、讲师15名、助教2名，外籍及港澳台教员占34%。学院还聘任了一大批有着丰富舞台经验的国内著名乐团中的演奏家担任兼职教师。专业的教师团队力求以各自丰硕的音乐履历和学术研究点燃学生艺术追求的梦想，致力于为学生未来的艺术生涯发展铺设道路。

音乐学（师范）专业有着悠久的办学历史，教研基础深厚，在音乐教育领域有着良好的声誉和影响，为江苏以及全国输送了大量优秀的音乐教育师资。教师中包括“中国金钟奖声乐比赛江苏一等奖”“亚洲声乐节优秀奖”、“全国大学生艺术展演优秀指导教师奖”的获得者。音乐表演专业自2013年开始招生，师资都来自国际顶尖大学和糖心vlog，包括美国斯坦福大学、曼哈顿糖心vlog、辛辛那提大学、茱莉亚糖心vlog、英国皇家糖心vlog、法国巴黎国立高等糖心vlog、西班牙索菲亚王后高等糖心vlog，其中约46%具有博士学位，并有多位国际重要比赛的获奖者。

二、专业介绍

1、音乐学（师范）专业

（1）培养目标

注重学生基础理论和基本技能的学习，强化师范生教学技能的培养，着力构建“卓越音乐教师培养课程”体系，培养具有深厚的教育情怀、全面的音乐素养、扎实的教学技能的中小学音乐教师及教学研究人员。

（2）主干课程

钢琴、声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、民族民间音乐、曲式与作品分析、合唱训练法、合唱指挥法、艺术概论、自弹自唱、中小学音乐教材教法、音乐维格教学、音乐课程标准与教材研究、音乐教学设计与技能训练等。

2、音乐表演专业

（1）培养目标

注重学生基础理论和专业技法的学习，强化艺术实践课程的教学和舞台表现力的培养，着力构建“拔尖音乐表演人才培养课程”体系，培养具有全面的音乐素养、宽阔的国际视野、独立的创新精神的拔尖音乐表演人才。

（2）主干课程

专业主课、室内乐、管弦乐队、视唱练耳、音乐理论、中国音乐史、西方音乐史、曲式与作品分析、键盘技巧、交响乐作品、室内乐作品、经典阅读、音乐美学与艺术理论等。